“Mengembangkan pendidikan anak usia dini yang berlandaskan teori perkembangan anak sebagai pijakan dalam menstimulasi aspek-aspek perkembangan.”

1. Menghasilkan pendidik anak usia dini yang menguasai teori perkembangan anak usia dini, menguasai berbagai pendekatan, metode dan strategi pembelajaran; memiliki ketrampilan menggunakan teknologi informasi dalam pembelajaran; memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik; berakhlak mulia, religius,inovatif dan adaptif.
2. Menghasilkan pengelola pendidikan anak usia dini yang memiliki kompetensi kepribadian, sosial, manajerial, supervisi dan kewirausahaan.
3. Menghasilkan wirausahawan yang mampu bekerja sendiri maupun bekerjasama dengan orang lain untuk menghasilkan barang atau jasa yang berhubungan dengan bidang pendidikan anak usia dini.